Creative Statement
在当代中国飞速的现代化进程中,女男平等成为一个无法被忽视的议题。在推进平等的实践中,又可能因为过度的保护,使得女性获取常态机会的可能被阻断。
冰球是故事里的主人公具像化去争取公平的一个手段——即便是在冰球竞技水平高的地方,长辈们的思想依旧囿于“男孩打冰球是磨练,女孩打冰球是危险。”——偏见是需要去打破的。“只有自己,可以对自己的选择负责。”
Synopsis
袁臻接手建华中学女子冰球队的工作,希望自己能顺利度过这一年的带队时间以获得考取专业教练的资格。 但她在执教中发现:为了让家长安心,校长禁止女队员在训练中碰撞;女队的训练时间总是要迁就男队;学校有庆祝活动,女孩们一定会被指派去做礼仪引导;家长、学校、老师都认为“女孩应该有女孩样、她们怎么可能成功、女孩子太优秀了不好......”这些舆论被包裹着“我都是为你好”的样貌,给女孩们制造了困惑和偏见。 尽管不被看好,袁臻始终耐心引导女孩们专注自身,但冰球队成绩刚有起色,校长就下令“女队暂停训练,为男队备战让路”。袁臻也在此刻收到了国家队教练集训的通知书;袁臻要选择自己的未来,或是继续带领她的队伍排除万难,打破偏见?